학습법
학습이 느린 아이는 뇌가 다르게 작동한다: 두뇌 패턴을 바탕으로 한 맞춤 지도 전략
학습 속도가 느린 아이, 두뇌는 어떤 방식으로 정보를 처리하는가학습 속도가 느린 아이를 단순히 ‘느리다’고 정의하는 것은 표면적인 해석에 불과합니다. 뇌과학적으로 보면 이들은 정보를 처리하고 저장하는 방식에서 일반적인 아이들과 다른 특성을 보입니다. 이는 단순한 지능의 문제가 아니라, 주의 집중, 작업 기억, 정보 처리 속도, 감각 통합 등의 여러 뇌 기능이 복합적으로 작용한 결과입니다. 따라서 속도보다 뇌의 작동 방식 자체에 주목할 필요가 있습니다. 정보 처리 속도가 느린 아이는 청각이나 시각 정보가 뇌에 들어올 때 이를 변환하거나 연결하는 속도가 상대적으로 느리기 때문에, 동일한 내용을 이해하고 표현하는 데 더 많은 시간이 필요합니다. 특히 전두엽과 측두엽의 연결이 덜 정교한 경우, 작업 기억이 약하..
