학습법
처음 시작이 중요한 1학년, 뇌가 좋아하는 하루 학습 루틴 이렇게 설계하세요
초등 1학년 뇌는 반복과 예측 가능한 구조를 좋아합니다초등 1학년은 뇌 발달의 중요한 전환기입니다. 유아기에서 아동기로 넘어가면서 사고력, 주의력, 언어 이해력이 본격적으로 확장되기 시작하며, 동시에 자기조절 능력은 아직 불안정한 상태에 머무릅니다. 이 시기의 아이 뇌는 낯선 자극보다 예측 가능하고 반복적인 루틴을 통해 안정감과 집중력을 유지하려는 성향이 강합니다. 전두엽은 집중, 계획, 조절을 담당하는 핵심 영역이지만 초등 저학년 뇌에서는 아직 미성숙합니다. 이 때문에 갑작스럽고 계획 없는 학습은 오히려 피로감과 회피 반응을 유발할 수 있습니다. 반대로 정해진 시간에, 정해진 순서로, 정해진 자리에 앉는 습관이 반복되면 뇌는 그 흐름에 맞춰 ‘공부할 준비’를 하게 됩니다. 이는 학습 동기의 핵심인 실행..
